お教室に、通い始めて3年目を迎えました
小学5年生の女の子、さーちゃんです。
入会当初は、弾いて来たメニュー表を持って来てくれ、ものすごい勢いで、一気にレパートリーを増やしてくれたさーちゃん。
発表会前後には、凹んで縮こまったりする事が
ありましたが、最近は、また演奏方法も変わり
メキメキ腕をあげています。
さーちゃんは手が小さくて、腕を降ったり
指をこねて弾くくせがあって、音が微妙に遅れます。
先生「さーちゃん、音の鳴らし方のお話ししてもいい？」
さーちゃんは、とにかく弾きたいので少し表情が固め
先生「お指の形ちょっと変えて弾いてみようか」
ちょっと困り顔のさーちゃん
さーちゃん「ぽろーん♪ぽろん♪」
先生「ほら、こっちの方がいい感じやん」
さーちゃんは首を傾け
さーちゃん「そぉかなぁ」
先生「わからんかった？じゃ、録音してあげるから聞き比べる？」
腑に落ちない顔をしてうなずきまして
録音開始😊
今までの弾いた演奏と、お指を修正して弾いた演奏を流したんだけど
さーちゃん「何が変わったんか、わかんない」
そぉか‥分からんかぁ
この時は、聞いて貰うだけで終わりました(⌒-⌒; )
後日、高校生の生徒さんにらどう思うか、聞き比べて貰いました。
ある高校生「こっちの方がいい感じに弾けてると思います」
それは、やはり、お指の修正をした方の演奏でした。
さてさて、さーちゃんが分かる様になる日はいつかなぁ
お指を修正した方が、いい感じ！とお目👀ぱっちりと話してくれる日がまだまだ先なのかなぁ〜おしいけど、がんばー🎶
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