習い始めて3年目が過ぎた、小学5年生女子ひっちゃんです。
まだ小さい音だけども、ていねいにピアノの演奏をしてくれる、ほんわかちゃんです。
今回の選曲は、パパのために心を込めて
B’zの『いつかのメリークリスマス』に決定しました😊
ひっちゃんの特徴は、
先生「ひっちゃん、ここの弾き方ってな、ちょうちょが、ひらひらとプリンセスみたいに飛んでる感じで弾いたら、えんちゃうん？！」
と声掛けしたら、
ふむむ？
みたいな間の後、体を上下に揺らして
ひっちゃん「ふんふんふん 🎵〜ラーソラ🎵」
って、自分流にきちんと解釈をして、弾き方を整えてくれるところが
素晴らしくて、イメージを変えて弾いてくれるんですよね🎶
先生としては、こんな感性の豊かな生徒さんはハグハグしたい気持ちでいっぱいになります(o^^o)
先生にとって、アドバイスの後に、曲想を直して弾いている演奏を聴くと、
ものすごーく嬉しく、気持ちがウキウキになります。🥰
自分が弾いてる弾き方を、他人に変えられると言うのは
苦手に感じる人が、多いと思うんです。
心の声を、言葉にすると（笑
心の声『弾けとんやし、直さんでもえーやん💢』
多分、こんなんじゃないかな？（笑
でも、聴く人になってみると
それは、素敵に弾いてる方がいいよね❤️ うっとり⭐️
まだ、最後までは弾けてないけれども、
パパのリクエスト曲を
素敵にお届けできる、発表会が楽しみです。
感激して、パパが発表会で、ひっちゃんの演奏を聞いて
うるうるしたりして🥺
うるうるしてくれるように、練習してるひっちゃん✊
がんばだよぉ〜〜〜〜🥰
是非、感動の発表会になりすように💫
誰かのために弾いてあげたかったんだ❤️
とか
家族の前で、ちゃんと演奏できるように、曲に取り組みたい！
など
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