今日は昨夜、
「クラスメートが新型コロナに感染したので
濃厚接触者になりました。今週は自宅待機のためにお休みをさせて下さい。」
と連絡を受け取りました。
普段は風邪のため「お大事になさって下さい」などの
応対をするのですが
さつき教室では、オンライン（リモート）対応が可能になっています。
「ラインレッスンをしませんか？」と確認を取り直し
本日、レッスンをお休みすることなく、ライン動画で受講に
なりました。
ひーちゃんはi-Padを持っています。
キーボードを置いているデスクの横だと思いますが、天井が見えています。笑
今日のレッスンはリズム打ちと、音符の学習、仕上げに入っている曲「ニューヨークニューヨーク」をします。
まず、オンラインリモートレッスンの状況を把握しやすいので先にワークを開けてもらいました。
４分音符を４拍と答えたり
８分音符が「タタタ」？
一個打ち損ねたり
先生も「違う違う！」と笑いながら
いつもの調子に戻しつつ、レッスンを始めました。
こちらであらかじめ音符カードを作成していますので、
４分音符を見せました。
先生「これは何拍？」
ひーちゃん「４拍」
正解の説明を書いた方を画面に近づけたら
ひーちゃん「あ〜↓」
なんとか、リズムの内容を思い出して来て反省したんだね。
その後は、
先生「これは？」
とカードを見せたら、
ひーちゃん「４分音符、１拍」
先生「これは思い出せた？」
ひーちゃん「２分音符で２拍」
付点２分音符を”２拍”とワークに書いていたのに
気づき
ひーちゃん「あ！３拍やった」
やれやれ、ちょっと楽典を密に見てあげないと忘れたり
勘違いしてるんです。
テストにも出やすいので、こういうオンラインリモートレッスンでのチェックは生徒さんにも、刺激があり、とっても良い機会になります。
だんだん調子に乗って来たのか、ちょいちょい画面にどや顔を近づけてきて、画面いっぱいのひーちゃんの『お鼻』（笑）
先生「曲弾こう」
ひーちゃん「どこから弾くん」
先生「最初から行こう」
ひーちゃん、戸惑いなく画面から離れて、どんどん弾き始めます。
ちょいちょい、拍数無視、速度無視（汗）
先生「待って、待って、待ってーーー！！」
ようやく止まって
また画面には髪の先端が見えて来たので、
先生「弾き方が違うところがあるから、歌って」
ひーちゃんが歌う時、先生も一緒に歌って、正解のメロディーが
歌えたら
先生「はい、いけたから弾いて」
どんどん弾き進めていくひーちゃん
先生「うまいうまい！」と拍手喝采
リアルレッスンでは、何度も間違ってた箇所まで、今日のレッスンではスラスラと弾き終えました。
先生「すごいやん、今日はこないだのところまで綺麗に弾けた
よ！今日はここまでにするよ。またね♪」
リズムがうまく取れずに、できなかったところが弾けるようになって、嬉しそうです。
本来なら、お休みになるのにレッスンが受けられたし、思いのほか
出来が良くて、安心に受講できたし良い１日になった様子です。
元気なのに、保健所からの指導で人と数日間会えなくなるなんて、つまらないですよね。
私も有意義な時間をひーちゃんと過ごせれました♪
当さつきピアノ音楽教室（高松市）では、ただいま生徒募集をしています。
一緒にいろんな曲を弾いてみませんか？
こちらは体験レッスンのご案内です。
↓ ↓ ↓
無料体験レッスン
